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June 29 規則不明確的年代以下，出於憤怒，輾轉難眠而成。
事件來自於教師縣內介聘，一般而言，就是依照老師積分的高低，一個蘿蔔一個坑的進行。只是，有一種情況叫做「超額」教師，就是該校若因為人數較少減班，就有一個老師得離開這間學校到別間學校，當然在私人公司是得有人要被資淺。不過，依據台東縣超額教師處理原則，全縣必須開列全部缺額供超額教師先選擇，所以，白紙黑字的的規則上，當在市區學校一般「超額」教師會給菜鳥（因為沒人要離開），但在較偏遠的學校則會讓給想回市區且較「資深」的老師（當很多人想離開），後者當然是一種投機的心裡，因為當積分不高但只要可以有超額的機會就可回到市區。
話說今年全縣超額教師有6名，6月初教育處公布台東市學校有5個坑、關山區有4個坑等...，而我們家老公今年終於有機會以「超額」之資從池上回到台東市，不需要再開60公里的車程上班，加上它的成績在超額6個教師中排名第三，心想怎樣都會回到市區，我們兩開心的以為可以搬回市區蓋房字了。怎料，公開分發的前兩天，教育處開了一個「超額協調會」，一個沒請諸位超額教師出席的協調會，老公接到該校校長的電話一通，「只剩電光、關山、德高、大坡可選，只剩你一個沒選，你要選哪一間？」，那市區的缺呢？
翌日，前往教育處詢問，為何61分無法到市區，59分、39分、8分反而到市區？得到不明確的回答，不全然看分數，看校長要選誰，學校有自主的權力要不要給超額教師填等...或者解釋只能超額到鄰近鄉鎮，但是印出去年非鄰近鄉鎮的超額教師也有到市區的例子，他們無法回答，支支吾吾的說今年跟去年不一樣，那規則呢？沒有白紙黑字的規則讓老師得各憑本事。
真相呢？原來只是他馬的私下運作，59分、39分、8分偕同官員、校長們一同開了所謂的協調會，獨缺102分與61分。61分的老公與另一位102分也被擺到關山區，於是他們一同去找議員投訴，得到的回答是「太晚了..」「這是行規..」「拜訪」之說。公開分發的那天，超額教師無法上去再填，直接在公佈欄前就是協調好的結果。所幸，102分的老師放棄超編，跟其他人比分數進入市區。但這種不公開、不透明化，沒有規則的惡劣行徑，令人憤怒。
真相到底如何？你說呢？規則不明確的年代，事情絕對不是想像的那麼簡單。 Comments (6)
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